CRITERIOS DE EVALUACION GENERALES:

* EXAMEN 40%
* EVALUACIÓN CONTINUA 60%
A) ACTITUD EN CLASE................... 15%..........RANGO:0-4
B) TRABAJO INDIVIDUAL............... 15%...........RANGO:0-4
C) TRABAJO EN EQUIPO............... 15%...........RANGO:0-4
D) ELABORACIÓN DE TAREAS...... 15%...........RANGO:0-4
VALOR MÁXIMO:16 PUNTOS(60%)

jueves, 3 de septiembre de 2015

Lista de productos golosinas y productos sanos

Actividad: Escribir una lista de 10 golosinas y 10  productos sanos una lista por hoja



  1. ASIGNARLE DIFERENTE FORMATO A CADA ELEMENTO.
    1. DIFERENTE TIPO DE FUENTE
    2. COLOR DE  FUENTE
    3. ESTILO
    4. TAMAÑO DE 20 PUNTOS
    5. EFECTOS AL TEXTO


2. GUARDAR EL ARCHIVO CON EL NOMBRE: LISTA DE PRODUCTOS.DOCX

ANTES DE CONTINUAR OBSERVE ESTA IMAGEN 

OBSERVE COMO LA PALABRA CON UN FORMATO DE TEXTO SIMPLE PASO A TENER MUCHOS EFECTOS.

¿PERO CÓMO PUEDO INSERTAR TODOS LOS EFECTOS DE MANERA MÁS RÁPIDA? 

A TRAVÉS DEL CUADRO DE DIALOGO FUENTE(VER IMAGEN), AHÍ ESTA UN BOTÓN LLAMADO EFECTOS DE TEXTO.

EL CUADRO DE DIALOGO EFECTOS DE TEXTO CONTIENE ELEMENTOS PARA PODER MODIFICAR EL RELLENO, CONTORNO Y EFECTOS DE SOMBRA ENTRE OTRAS COSAS.


3. AGREGARLE UNA IMAGEN A LA DERECHA DE CADA ELEMENTO,  EN  CASO DE QUE SE NECESITE UTILIZAR OTRA HOJA MAS POR LISTA.

UTILIZANDO EL BOTÓN OPCIONES DE DISEÑO PODEMOS COLOCAR LA IMAGEN A LA DERECHA SIN PROBLEMAS, SE SUGIERE USAR LA OPCIÓN: ESTRECHO.

OTRO EJEMPLO DE COMO PUEDEN SER  MODIFICADO UN ELEMENTO DE LA LISTA.



martes, 1 de septiembre de 2015

Interfaz de Microsoft Word 2013 Actividad Núm. 1 - Segundo Parcial

Vamos a trabajar en la descripción de la Interfaz de MS Word 2013

Actividad:



  1. Dibujar o imprimir(clic sobre la imagen para agrandar su tamaño) la interfaz anterior (poner nombre a todas las líneas del dibujo)
  2. Investigar elementos de la interfaz en tu libro en la página 91 o directamente en el programa de Microsoft Word 2013 o en Internet
  3. Describir de manera detallada la interfaz, observe las líneas de la imagen, todas deben ser nombradas en su hoja.
  4. Lluvia de Ideas para determinar el nombre correcto de cada sección.

VISTA DE WORD


ACTIVIDAD:INVESTIGAR EL USO DE LAS VISTAS DE WORD 2013 Y ESCRIBIRLAS EN SU CUADERNO(INCLUIR DIBUJO) O ATRÁS DE LA HOJA IMPRESA DE LA INTERFAZ DE WORD.




Actividad Núm. 2 - Segundo Parcial



















  • Realizar las actividades de la páginas 87, 88 y 89 links de  páginas de prueba. 
  • Práctica del panel de control


viernes, 28 de agosto de 2015

PROCESADORES DE TEXTO Y VIRUS


VAMOS A REALIZAR EN NUESTRO LIBRO O CUADERNO LAS ACTIVIDADES SIGUIENTES:

  • PÁGINA 32,36 Y 37
  • PÁGINAS 84 Y 86
ENTREGAR AL MAESTRO AL FINAL DE LA CLASE

martes, 25 de agosto de 2015

Ejercicio diagnóstico página 16 y Practica 1 de las páginas. 19 y 20

Vamos a realizar las actividades de las páginas 16 , 19 (práctica 1) y 20
















Conceptos básicos para repasar

  • Computación
  • Informática

  • Elementos de la PC
    • monitor
    • teclado
    • mouse
  • Dispositivos periféricos
    • puertos usb
    • tarjeta de audio
    • tarjeta de video
    • tarjeta de Red
    • Puertos HDMI
    • Lector de tarjetas
    • DRIVE CD-ROM
    • DRIVE DVD-ROM
    • DRIVE BLU-RAY DISC

domingo, 23 de agosto de 2015

ACTIVIDAD EN EQUIPO


Objetivo: Construir una sopa de letras didáctica
Pasos: Ponte de acuerdo con tu equipo y elabora una lista de 12 palabras con los conceptos de las páginas 4-20 del libro, además debes incluir información sobre los antecedentes históricos de la computación y prácticas hechas en clase.

Herramienta:


Link para generar tu sopa de letras

Elementos a entregar:

  1. Generar la lista (incluir sus nombre en el titulo)
  2. Imprimir la sopa de cada uno 
  3. Compartirla con otro equipo
  4. Añadir a mano los nombre de quienes contestaron la sopa de letras
  5. Entregar la sopa al maestro contestada.